{"id":15742,"date":"2026-10-21T15:59:51","date_gmt":"2026-10-21T19:59:51","guid":{"rendered":"https:\/\/amcham.org.do\/?p=15742"},"modified":"2026-10-21T16:00:17","modified_gmt":"2026-10-21T20:00:17","slug":"lideres-de-inicia-presentan-en-amchamdr-su-vision-para-transformar-la-educacion-dominicana","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/amcham.org.do\/en\/lideres-de-inicia-presentan-en-amchamdr-su-vision-para-transformar-la-educacion-dominicana\/","title":{"rendered":"L\u00edderes de INICIA presentan en AMCHAMDR su visi\u00f3n para transformar la educaci\u00f3n dominicana"},"content":{"rendered":"

SANTIAGO.<\/strong>– La calidad y pertinencia de los aprendizajes deben convertirse en una prioridad nacional para fortalecer el sistema educativo dominicano y garantizar la formaci\u00f3n del talento que demanda el desarrollo econ\u00f3mico y social del pa\u00eds, plantearon representantes de INICIA durante el Almuerzo Regional de la C\u00e1mara Americana de Comercio de la Rep\u00fablica Dominicana (AMCHAMDR), celebrado este mi\u00e9rcoles en Santiago, bajo el tema \u201cLa educaci\u00f3n como obsesi\u00f3n nacional\u201d.<\/strong><\/p>\n

El encuentro cont\u00f3 con la participaci\u00f3n de Amelia Vicini, socia de INICIA; Ryan Larrauri y Antonio Caparr\u00f3s, socios directores de INICIA Educaci\u00f3n Managers<\/strong>, quienes compartieron su visi\u00f3n sobre la necesidad de impulsar una transformaci\u00f3n sostenible del sistema educativo, mediante inversiones de largo plazo, el fortalecimiento de las instituciones educativas y una mayor articulaci\u00f3n entre la formaci\u00f3n acad\u00e9mica y las necesidades del sector productivo.
\nDurante su intervenci\u00f3n, Amelia Vicini<\/strong> explic\u00f3 que la estrategia de INICIA en el sector educativo parte de una visi\u00f3n de inversi\u00f3n de largo plazo, sustentada en la convicci\u00f3n de que el crecimiento empresarial y el desarrollo del pa\u00eds est\u00e1n estrechamente vinculados con la capacidad de formar, atraer y retener talento.<\/p>\n

\u201cINICIA Educaci\u00f3n nace con un mandato muy claro: generar una estrategia de inversi\u00f3n sostenible en el tiempo que contribuya de manera directa y significativa a la mejora del sistema educativo\u201d, expres\u00f3 Vicini.<\/p>\n

La empresaria destac\u00f3 que este enfoque contempla un horizonte de inversi\u00f3n m\u00ednimo de 20 a\u00f1os, equivalente a una generaci\u00f3n, y busca contribuir al fortalecimiento de los sectores educativos p\u00fablico y privado mediante iniciativas que integren capital, conocimiento especializado y capacidad de gesti\u00f3n.<\/p>\n

Asimismo, se\u00f1al\u00f3 que la educaci\u00f3n debe asumirse como una inversi\u00f3n estrat\u00e9gica para el pa\u00eds, reconociendo que la productividad de las empresas y su capacidad de crecimiento dependen, en gran medida, de la preparaci\u00f3n y las competencias de su capital humano.<\/p>\n

Por su parte, Ryan Larrauri, socio director de INICIA Educaci\u00f3n Managers<\/strong>, abord\u00f3 las brechas existentes entre las competencias adquiridas durante la formaci\u00f3n acad\u00e9mica y las habilidades requeridas por el mercado laboral, destacando las implicaciones que estas deficiencias tienen para la productividad y los costos operativos de las empresas.<\/p>\n

\u201cMuchas empresas hoy pagamos esa reparaci\u00f3n de nuestro bolsillo, capacitando en el lugar de trabajo sobre lo que no se aprendi\u00f3 en la escuela\u201d<\/strong>, expres\u00f3 Larrauri, al referirse a la necesidad de fortalecer la pertinencia de los aprendizajes y mejorar la articulaci\u00f3n entre el sistema educativo y el sector productivo.<\/p>\n

Durante su exposici\u00f3n, se\u00f1al\u00f3 que estas brechas se manifiestan en deficiencias de competencias acad\u00e9micas y t\u00e9cnicas, dificultades para incorporar talento cualificado y mayores necesidades de capacitaci\u00f3n y reentrenamiento dentro de las organizaciones.<\/p>\n

En ese contexto, present\u00f3 la estrategia de inversi\u00f3n de INICIA Educaci\u00f3n orientada a fortalecer la oferta educativa privada, incluyendo el Fondo de Inversi\u00f3n Cerrado de Desarrollo Educativo I (FICDERD I)<\/strong>, creado junto a AFI Universal, como instrumento para canalizar inversiones hacia instituciones educativas y atender necesidades identificadas en los distintos niveles de formaci\u00f3n.<\/p>\n

De su lado, Antonio Caparr\u00f3s, socio director de INICIA Educaci\u00f3n Managers<\/strong>, enfatiz\u00f3 que los cambios estructurales que requiere el sistema educativo dominicano demandan continuidad en las estrategias, capacidad de ejecuci\u00f3n y compromisos sostenidos que trasciendan los ciclos institucionales.<\/p>\n

\u201cLa educaci\u00f3n no se transforma en un per\u00edodo de gobierno ni con un ciclo de donaciones\u201d, afirm\u00f3 Caparr\u00f3s, al destacar la importancia de desarrollar modelos de inversi\u00f3n y gesti\u00f3n capaces de generar mejoras sostenibles en el tiempo.<\/p>\n

Caparr\u00f3s explic\u00f3 que INICIA Educaci\u00f3n articula su estrategia mediante dos v\u00edas complementarias: el apoyo t\u00e9cnico al sistema educativo p\u00fablico y la inversi\u00f3n en instituciones privadas sostenibles, abarcando la educaci\u00f3n inicial y escolar, la formaci\u00f3n t\u00e9cnica y vocacional y la educaci\u00f3n superior.<\/p>\n

Como parte de las iniciativas orientadas al fortalecimiento del sistema p\u00fablico, present\u00f3 los avances del proyecto FARO, que ha impactado a m\u00e1s de 180 centros educativos, as\u00ed como la plataforma IQ.EDU.DO, utilizada por m\u00e1s de 500,000 estudiantes para reforzar sus aprendizajes y prepararse para las pruebas nacionales. Asimismo, destac\u00f3 la formaci\u00f3n de m\u00e1s de 1,800 l\u00edderes de gesti\u00f3n escolar y el impacto de programas de capacitaci\u00f3n dirigidos a m\u00e1s de 18,000 docentes.<\/p>\n

De su lado, el vicepresidente ejecutivo de AMCHAMDR, William Malamud<\/strong>, asegur\u00f3 que el pa\u00eds necesita una educaci\u00f3n conectada con el empleo y el emprendimiento; que prepare a nuestros j\u00f3venes para un mundo transformado por la tecnolog\u00eda y la inteligencia artificial; y que promueva pensamiento cr\u00edtico, capacidad de aprender, valores y ciudadan\u00eda.<\/p>\n

\u201cSi conseguimos eso, la educaci\u00f3n ser\u00e1 mucho m\u00e1s que un sector del presupuesto p\u00fablico: ser\u00e1 infraestructura para la competitividad, motor de movilidad social y fundamento de nuestra estabilidad como sociedad\u201d, expres\u00f3 Malamud.<\/p>\n

C\u00edrculo \u00c9lite y patrocinadores<\/strong><\/p>\n

AMCHAMDR agradece el respaldo de las empresas que integran su C\u00edrculo \u00c9lite: Citi, Grupo Rica, Squire Patton Boggs, INICIA, AES Dominicana, Grupo Humano, HIT Puerto R\u00edo Haina, Grupo SID, Grupo Puntacana, Altice, Grupo Estrella, Grupo Viamar, DP World, Claro, Banco Santa Cruz y Cervecer\u00eda Nacional Dominicana.<\/p>\n

Asimismo, reconoce el apoyo de sus patrocinadores: Popular, Banreservas, BHD, Scotiabank, Parval, Barrick, SENDIU, Barna, CZFS y Onemax.<\/p>\n

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